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关于下发《 重庆能源职业学院专科衔接本科教学管理办法(修改) 》的通知
2018-02-07 18:39:46   来源:电梯学院    点击:

重庆能源职业学院专科衔接本科教学管理办法(修改)为了提高我院自学考试教学管理水平,促进学院内涵发展,促进教学改革,建立良好的教学秩序,提高教学质量和办学效益,保证人才培养目标的实现,结合我院工作实际,特制定本办法。

一、管理机构职责

(一)教务处

教务处继续教育办公室主责牵头学院专衔本工作。

1.负责专衔本学生自考注册、计划组织、工作进度安排、教学管理、考试报名、考务组织与安排、课程考试资料收集、毕业证办理及主考院校衔接、专业建设等工作。2.合理控制经费,强化预算管理。3.教学安排合理,利于提高通过率。4.教学过程管理、监控及时。在 3 个工作日内处理各二级院系反应的教学问题。5.学生报名、考务管理、数据准确率 99%以上。6.专业资料库完善。每门课程至少有近 3 年的考题。7.协助二级院系完成专业团队建设,每个专业每门课程至少长期稳定培养 1名专任教师。8.省级命题课程联系主考院系进行考前辅导。9.教材保障率 99%以上。10. 课程平均通过率省考课程不低于 50%,国考课程不低于30%。

(二)质量管理处

1.根据制度对专衔本各项教学工作定期进行抽查,并填写抽查记录表。

2.推进值班中干每天巡查,做好专衔本学生到课台账记录(如记录不一致,需要填写情况说明报院领导裁定。如存在弄虚作假、不到岗、未按要求填写,给予相应纪律处分)。

(三)二级院系

负责教学过程管理和教学质量监控。1.做好自考宣传报名,宣传深入到每个学生及家长。2.教学任务安排应选定有经验教学能力强的骨干教师任课。3.每个专业组建专衔本教学团队,保障自考教学质量。每门课程均储备专职和兼职至少 1 名教师。4.教学过程监管,任课教师教学效果差及时更换。5.课程平均通过率省考课程不低于 50%,国考课程不低于 30%。6.学生到课率 80%以上。7.教学中出现的问题及时反馈给有关部门,并督促在 3个工作日内解决。8.定期(每个月)检查教师的上课情况。9.组织定期分享会(每个上课周期),增强学生的存在感、成就感、获得感。

(四)院系自考专业负责人

负责制定修订专业课程体系,负责专业教育、牵头研究专衔本课程安排和考试规律、课程资源库建设、安排教师教学任务,协调完成二级院系完成团队建设和管理工作。

五)辅导员职责

原则上以自然班辅导员作为专衔本辅导员。

1.引导学生报名,督促学生缴费、督促学生上课、督促学生报考和参考。

2.原则上辅导员应进行跟班听课每周不少于 1 次。

3.辅导员每周查课不少于 2 次,并做好记录,任课教师签名确认后每月交教务处存档备查。

4.辅导员应对学生进行详细讲解专衔本制度。

5.辅导员应每月至少召开一次专衔本主题班会,并形成记录备查。应帮助学生建立各自的学习计划,长期目标和短期目标。

6.主动联系学生家长、任课老师,关注学生学习状态并及时反馈。

7.学院各类相关专衔本工作安排,辅导员应通过 QQ、邮件等方式及时(24 小时内)通知到学生,如未及时通知,一经查实,全院通报。

(六)任课教师选用标准及职责

任课教师选用标准:

1.业务水平高,责任心强;

2.原则上要求讲师及以上职称;

3. 原则上要求研究生及以上学历;

4. 通过教学部门组织的试讲;

5. 上课效果较好,学生评价较高。

任课教师职责:

1.合理安排进度,认真备课与上课,并集中辅导学生。

2.每次课程进行点名,学生上课出勤情况每次课程结束后在自考群公布。

3.与辅导员及时沟通,每周与辅导员联系不少于 1 次。

4.实行满意度考核:低于 60%,更换老师。

5.积极改进教学方式,提高教学效果。定期给学生答疑(每月至少 2次)。

二、专业设置及报读率要求

按照有无衔接专业分类,有对应衔接专业要求报读率不低于 20%(独立本科不低于 15%),无对应衔接专业不低于 8%,院系整体报读率不低于 10%。根据报读人数,给予每人 100 元报读奖励(完清学费人数计算)。
 


 


 

、宣传方案

1.氛围营造:新生报名时教务处设立咨询处进行初步宣传,让学生和家长初步了解专衔本。

2.新生入学军训期间,学院宣传栏开设专衔本宣传专栏,重点宣传专衔本政策、优秀考生等。

3.入学教育院系专题进行宣讲,让学生正面、详细了解专衔本。

4.宣传平台多元化:学院网站、校园广播全方位进行宣传 。

四、教学保障措施

1.学习环境保障:a.开辟专门教室,用于专衔本上课和自习。b.寝室环境,学生报读后,尽量调整相对集中的寝室,便于管理和学生学习氛围营造。

2.学习资料保障:a.教材资料库:所有统考课程教材随时可供任课教师查阅。b.考题资源库建设:所有课程收集至少近三年考题,提供给任课教师,并上传继续教育网站,学生、老师可共享。

3.学习时间保障:结合考试时间,原则上集中组织上课,特殊排课要求单独提出申请报教学院长审批。考前一周,原则上集中组织复习。

4.课程安排:遵循从易到难。对于较难的课程,教师团队专题讨论研究并给予学生专门辅导。

5.毕业后续服务:在校期间未考完课程的,在毕业三年内,可享受跟班听课、考前辅导等相同在校生权利。

五、课时费及辅导员带生考核指标

(一)课时费及考核要求

基础标准 70 元/学时,与专科课时费同时发放。到课率、通过率作为重要考核指标。第一次计算基数以班级人数计算,第二学年、第三学年按照每学期开学初核定人数计算。(以完清学费人数为基准)
 


 



 


 

 

到课率高于 80%的,全额发放课时费,低于 80%,按系数扣减费用,见下表。
 



 

注册通过率低于 25%、报考通过率低于 40%的,教务处、质量管理处对教师教学过程综合评定后确定课时费发放标准;通过率<10%的,年度不能评优秀、良好,外聘教师不再续聘。

(二)带生费及考核要求

辅导员带生费用按照 6 元/月,按照实际工作时间计算(每年按 10 个月计)。到课率、参考率等作为考核的重要指标。抽查 2 次及以上到课率低于 80%,当月带生补贴扣减 20%;抽查 2 次及以上到课率低于 60%,当月减半发放。参考率高于 80%的,全额发放带生补贴,低于 80%,按系数扣减费用,见下表。
 


 

说明:1.平均参考率=各课程参考率之和/课程数量*100%。

2.第一次按照 6 元/月标准发放,第一次考试后至第二次考试之间按照新的系数执行。(第一次发放时间以组班开课时间为准)

六、学生报读准入标准及奖励政策

(一)学生报读准入标准

1.原则上要求品学兼优的学生。2.学习积极性较高,学习欲望较强。

3.报读后能够坚持不懈的学习完所有课程。4.报读后签署“学习承诺书”。

(二)学生报读奖励政策

1.奖助学金评定。国家奖助学金主要用于帮助学生学习,提高综合素质,同等条件下,报读专衔本学生优先评定。

2.学分互认。本着充分利用学习资源的原则,报读专衔本学生考过相应课程,可以互认学院公共选修课、兴趣班等素质学分。

3.专升本优先推荐。专升本选拨原则为在校期间表现良好、成绩优秀的学生,本着这一原则,学院重点推荐报读专衔本并考上专升本的学生到对应院校。

4.评优评先优先考虑。对于报读专衔本的学生,在学习上起了带头作用,在学院各类评优评先、骨干任命、入党等方面同等条件下优先考虑。

5.优先推荐就业。对于报读专衔本,并通过全部考试的学生,学院重点推荐就业。对于报读了专衔本的学生优先推荐就业。

七、经费管理

(一)专衔本经费作为专项经费,单独列支,单独核算。专衔本总经费 40%学院留用,60%作为各项成本,主要支出项目为主考院校管理费、教学课时费、学生管理、考前辅导、二级院系工作奖励、教研活动以及组织各类考试等。依据学院财务管理办法,所有经费经相关院领导批准后,财务处对经费监督管理。各项经费开支细目根据以下比例进行开支,所列细目原则上不得进行相互挪用。经费使用以两年为周期,按照教学过程完成周期进行核算。
 


 

八、其他
   本办法自 2018 年 1 月 1 日起开始执行,原有的关于专衔本的相关办法失效。本办法由教务处负责解释。

 

 









 

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